Мероприятия

Ларионова Александра Владимировна провела урок алгебры по теме "Алгоритм решения квадратных уравнений".

Лагно Кристина Владимировна провела урок английского языка  "Кино .Мой любимый фильм."

Дронова Елена Касумовна - "Комплексный анализ текста"

Кокова Анна Николаевна - Литературно - музыкальная композиция, посвященная 78-й годовщине Великой Победы "Колокола Памяти"

Ларионова Александра Владимировна - Игра "Семейный отпуск"

Лагно Кристина Владимировна - Квест - игра "Знатоки финансовой грамотности"

Дронова Елена Касумовна - Проблемно - ценностное общение "Аллея успеха"

Борякова Светлана Николаевна - "Распалась цепь великая...": подготовка и содержание крестьянской реформы 1816 г.

Лесовская Лариса Николаевна - «Европейский Север»

Кокова Анна Николаевна - «Определение вида тканей по сырьевому составу»

Сначала зрители увидели, как из хаоса создается порядок, и учитель – это тот человек, которому это под силу. Наши конкурсанты показали, что они тоже могут это делать. И не только это. Они могут все! 

Семиклассники выяснили, как уменьшить количество отходов и что для этого может сделать каждый из нас, поразмышляли о том, как сформировать у населения культуру грамотного обращения с отходами.

В рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» в нашей школе прошел Всероссийский Урок памяти «Блокадный хлеб».
Целью урока являлось сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда через интерактивные символы памяти. Ключевым символом урока был кусочек хлеба весом в 125 граммов.

В основе урока вопросы о проблемах обращения и утилизации мусора. 

В рамках проведения цикла мероприятий, посвященных 79-летию снятия блокады Ленинграда, в библиотеке МКОУ «СОШ №2 ЗАТО п. Солнечный" для учеников 6 «Б» класса прошёл урок памяти «Непокоренный Ленинград»

27 января 1945 года советские войска освободили концлагерь Освенцим, где нацисты зверски уничтожили миллионы людей. По решению Генеральной Ассамблеи ООН, 27 января – день освобождения советскими войсками концентрационного лагеря «Аушвиц» (Освенцим) – объявлен международным днём памяти жертв Холокоста, одного из самых страшных преступлений против человечества.

27 января вся наша страна отмечает 79-летие памятной даты – день снятия блокады Ленинграда. 27 января 1944 года советские войска окончательно прорвали кольцо немецкой армии, в которое был заключен город почти 3 года (872 дня). 

Ребята познакомились с героическим сопротивлением наших войск под Ленинградом, узнали о тяготах жизни в городе: голоде, холоде, периодических бомбардировках.

Юные артисты театральной студии «Мир» МКОУ «СОШ №2 ЗАТО п. Солнечный» под руководством Антрашитовой Т.С. и Ананьиной Т.А. представили театральную постановку по мотивам сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев».

Технологии, которые предсказывают погоду

Брать зонт или не брать? Вот в чём вопрос! И ответ на него даёт прогноз погоды. Но как он создаётся? Что позволяет узнать погоду на несколько дней вперёд? В уроке ты не только примеришь на себя роль специалистов, которые создают прогноз погоды, но и узнаешь, как искусственный интеллект позволяет его улучшать.

В конце каждого года «на сладкое» остаётся самое радостное и раскрепощённое культурное событие края — Новогодняя ёлка Губернатора, на которой школьников всегда ждёт насыщенная программа

В рамках недели «Здорового питания» в школе были проведены различные мероприятия.

 Прошёл увлекательный турнир "Что? Где? Когда?", в котором сразились сильнейше УМЫ нашей школы.

На этот раз в игре приняли участие сборные команды 9-х, 10-х, 11-х классов, республики «ШТУРРМ» , а также команды РОДИТЕЛЕЙ и ПЕДАГОГОВ.

Игрокам предстояло пройти 3 тура, где нужно было отвечать на вопросы за одну минуту. 
 

      В МКОУ «СОШ №2 п. Солнечный» состоялась игра социокультурного регионального образовательного проекта, посвященного вкладу Красноярского края в Победу 1945 года «Огневые рубежи».
     Игра «Огневые рубежи. 1941-1945» - это приглашение к увлекательному процессу познания основных периодов боевых действий, истории героев Великой Отечественной войны, о которых мы должны помнить и чтить. Материал игры содержит историю основных фронтовых боевых операций, а также примеры героического участия красноярцев в народном подвиге на фронте и в тылу.
Задания игры направлены на развитие памяти, смекалки, аналитического и критического мышления, коммуникативных способностей учащихся. Важно и то, что материал представленный в заданиях, помог систематизировать знания по Великой Отечественной войне при подготовке выпускников к ЕГЭ по истории.