Список учебно - методического комплекта «Немецкий язык» серии «Горизонты» для 5- 9классовподредакциейМ.М.Аверина,обеспечивающегореализациюданнойпрограммы:

- Рабочиепрограммы(5—9классы);

- Учебник;Рабочаятетрадьсаудиоприложением;

- Книгад ля учителя;Контрольныезадания (5—6, 7—8 классы);

- Рабочие листы (5, 6, 7 классы)

- на сайте издательства «Просвещение» для скачивания:www.prosv.ru /umk/horizonte. Учебники входят в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерствомпросвещения Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2019/2020 учебный год, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерацииот 28декабря2018 г.№345.       

Общие цели основного общегообразования с учётом специфики учебного предмета «Иностранныйязык»: - достижениевыпускникамипланируемыхрезультатовосвоенияучебногопредмета:знаний,у мений,навыков,компетенцийикомпетентностей,определяемыхличностными,семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегосясреднегошкольноговозраста,индивидуальнымиособенностямиегоразвитияисостоян ияздоровья; - становлениеиразвитиеличностиобучающегосявеесамобытности,уникальности,неповтори мости. Достижениепоставленныхцелейпредусматриваетрешениеследующихосновныхзадач: - обеспечениесоответствияпрограммытребованиямФедеральногогосударственногообразовательного стандарта основногообщего образования(ФГОС ООО); - обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общегообразования; - обеспечениедоступностиполучениякачественногоосновногообщегообразования,достиже ние планируемых результатов освоения основной образовательной программы основногообщегообразования всеми обучающимися; - установлениетребованийквоспитаниюисоциализацииобучающихся,обеспечениюиндивид уализированногопсихологопедагогическогосопровождениякаждогообучающегося,формированиюобразовательногобазиса,осн ованногонетольконазнаниях,ноинасоответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для еесамореализации; - обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебныхзанятий,взаимодействиявсехучастниковобразовательныхотношений; - выявлениеиразвитиеспособностейобучающихся; - организацию интеллектуальных и творческих соревнований, проектной и учебноисследовательскойдеятельности; - сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровьяобучающихся,обеспечениеихбезопасности